МР-Центр Новости музейной жизни столиц. Выпуск №31(393) от 29.08.2005
Тираж: 7303, издается с октября 1997 г. |
| |||
Содержание выпуска:
| ||||
Зарегистрировано в Мин.печати 6 июля 2001г., Эл.N77-4675 серт. N016320 от 6/07/2001, ISSN 1684-9574
(c) 1997-2005 Российская Сеть Культурного Наследия |
Факт передачи ключей был документально подтвержден соответствующим актом и скреплен подписями сторон. Сотрудники музея ждали этого события 25 лет. Завершение реставрации дома Масона, где будет размещены фонды Древлехранилища и создан Музей книги - это прекрасный подарок Псковскому музею к его 130-летнему юбилею (1876-2006 гг.).
Музей книги будет создан на основе Древлехранилища Псковского музея-заповедника, основу собрания которого составили рукописи и библиотека Музея Псковского Археологического общества (1876-1917 гг.). В собрание Древлехранилища музея входит часть библиотеки Псковского Историко-археологического комитета (основанного в 1908 г.), библиотека Псковской Духовной Семинарии, в которую в начале XIX в. влилась библиотека Псковского Архиерейского Дома, вобравшего ранее ряд библиотек и архивов церковных учреждений и келейные
библиотеки ученых иерархов XVIII в. с богатейшими собраниями западноевропейских изданий, часть архива и библиотеки Мирожского Спасо-Преображенского монастыря, библиотека Троицкого собора, часть архива и библиотеки Никандровой Благовещенской пустыни, Петропавловского Сереткина и около 160 фондов других монастырей и церквей Пскова и Псковской земли.
На сегодняшний день в Древлехранилище Псковского музея хранится свыше ста тысяч книг и документов в хронологических рамках с X по XX вв. Они составляют около тысячи фондовых коллекций, содержащих рукописные и старопечатные книги, книги гражданской печати, рукописи и печатные книги старообрядческого репертуара, прижизненные издания русских писателей, книги западноевропейской печати, документы лично-го происхождения, а также церквей, монастырей, учебных заведений и различных обществ, документы советского периода.
Более 20 лет Древлехранилище находилось в актовом зале музея, в 1999 году часть фондов была переведена в соседний зал. К Дням славянской письменности и культуры в этом зале была открыта выставка "Аз свет миру". Выставка знакомит с историей создания славянской азбуки, рассказывает о выдающихся памятниках древнерусской книжности, знакомит с высокой книжной культурой Пскова, дает представление о псковских книж-ных традициях, насчитывающих не одно столетие. Книга представлена здесь и как произведение искусства.
Символично, что Музей книги будет открыт в городском особняке эпохи модерн, носящем название "дом Масона" на перекрестке улиц Свердлова и Комсомольского переулка.
Свое название Дом Масона получил по имени одного из владельцев этого участка городской земли. На месте нынешнего Дома Масона в XVI-XVIII веках существовал Медведев Златоустовский монастырь. Церковь Иоанна Златоуста Медведева монастыря была построена в 1541-1542 гг. В 1765 г. монастырь был упразднен. В 1852 г. земельный участок с руинами церкви был продан на аукционе.
Дом Масона был построен в 1910 году и просуществовал как дворянская усадьба до революции. До 1985 г. в доме были коммунальные квартиры. В 1988 году вышла правительственная программа "О комплексной реконструкции и реставрации памятников истории и культуры Новгорода и Пскова", в которую была включена и реставрация Дома Масона.
Археологические исследования по заказу Генеральной дирекции "Псковреконструкция" проводились силами специалистов археологической экспедиции Псковского музея-заповедника.
Активная реставрация Дома Масона началась лишь летом 2002 года в рамках подготовки к празднованиям 1100-летия первого упоминания Пскова в летописи.
Для представителей СМИ города и области 9 августа 2005 г. в доме Масона состоялась первая выставка из фондов рукописных и старопечатных книг Псковского музея, которую подготовили сотрудники Древлехранилища. Теперь музейщикам предстоит большая работа по перемещению книжных фондов в новые помещения.
В завершение церемонии директор музея Ольга Кузьминична Волочкова передала в адрес "Псковреконструкции" и "Реставрационных мастерских" благодарственные письма, стилизованно оформленные средневековыми миниатюрами, оригиналы которых хранятся в Древлехранилище музея.
Ставлю вещи на свет / И смотрю, как рождаются тени / В полдень осенний… Такахама Кеси
Российская публика с восторгом принимает все японское. Мы наделяем японскую душу абсолютной степенью присущего и нам самим качества утонченности: так, нас поражает легендарная способность японских художников - уже в детском возрасте - различать свыш ... далее »
Идея этой инсталляции возникла у Владимира Буйначева, когда он с группой московских скульпторов, обнаружил работы Д.Цаплина в заброшенном полуподвале. Впервые он нашел и спас работы своего учителяв 1994 г. Теперь весной 2005 г. были найдены и другие работы Цаплина, занимавшие особое место в его творчестве.
Дмитрий Ца ... далее »
Однажды французские студенты решили подшутить над своим преподавателем - знаменитым французским естествоиспытателем Жоржем Кювье. Они облачились в овечью шкуру, прокрались к нему в спальню и, склонившись над его кроватью, угрожающе прошептали: "Кювье, Кювье, я тебя съем!". Разбуж ... далее »
Участники выставки "Учитель и ученики" - учащиеся студии "Колор" от 1 года до 17 лет и учителя-художники, работающие в этой студии на протяжении 25 лет, а также коллективы, с которыми студия осуществляла совместные творческие проекты за последние 10 лет.
В экспозиции представлены уникальные работы детей из России, Украины, Казахстана, Фр ... далее »
Галерея искусств Елены Зениной одна из первых частных галерей, созданных в Центральном Доме Художника в начале 90-х годов (22, 27 залы). Основным направлением деятельности галереи является отечественное искусство со ... далее »
В экспозицию войдут картины, рисунки, графические работы, предметы быта и интерьера, созданные руками знаменитого итальянского сценариста. Часть экспозиции состоит из подарков, сделанных знаменитым итальянцем своим русским друзьям. На выставке будут представлены также биографические, фото- и киноматериалы На открытии состоится презентация первой иллюстрированной книги стихов и прозы Тонино Гуэрра в п ... далее »
Евгений Канаев родился 21 августа 1955 г. в городе Зеленодольске (Татарстан). После окончания школы, техникума, службы в армии около 15 лет проработал на судостроительном з ... далее »
Данная выставка произведений художников России, открывающаяся в первые дни сентября, убеждает, что избранный живописцами, графиками, скульпторами творческий путь многообразен и необычайно интересен. Содержательность образов, их эмоциональная наполненность, осно ... далее »
Фотография никогда не ссорилась с церковью. Не то, чтобы фотография была лояльна, но ее природа воплощала в себе некие основы религиозного отношения к миру. Фотография была порождением, и являлась отражением, в ней был автор, но он был второстепенен по отношению к признанию творца и его промысла; она не иска ... далее »
На выставке будут представлены работы, выполненные в технике многослойной живописи. Также на выставке представлены плакаты - афиши кинотеатра "Знание", знакомые многим петербуржцам в начале 90-х годов. Последняя выставка художника проходила в галерее "Палитра" в 1992 году.
Выставка открыта по 25 сентября 2005 года.
Андрей Валентинович Ф ... далее »
Специальные проекты открытой программы для горожан:
1) Военно-истоический клуб Музея - памятника "Нарвские Триумфальные ворота". Разводы караулов войск и показы исторических реконструкций.
На площадке у Нарвских Триумфальных ворот регулярно проводятся торжественные разводы караулов войск в форме начала XIX века, а также показ реконструкции строевой и боевой подготовки и элементов бивачной жизни войск того времени. Зрители могут наглядно познакомиться с тем, что представляла собой подготовка войск того времени, особенности построений и тактики наполеоновских войн. Могут увидеть и даже примерить элементы формы и снаряжения той эпохи. Расписание можно узнать по телефону 186 97 82 www.avit-centre.spb.ru
2) Государственный музей-заповедник "Ораниенбаум". Детский театрализованный праздник-игра "Король-олень" в Ораниенбауме. 24 сентября 2005 года.
Праздник-игра будет организован на территории Верхнего и Нижнего парков музея-заповедника. В нем смогут принять участие 500-600 детей 7-12 лет. Завязкой действия станет показ благородных оленей-маралов, которые живут в парке. Вокруг образа оленя будет выстроен сюжет праздника на 5-6 сценических площадках, где дети встретятся с героями комедии Карло Гоцци "Король-олень". Каждая "случайная" встреча с героями пьесы - это преодоление препятствия на пути к разгадке тайны волшебника Дурандарте. Это игры, загадки, конкурсы, они будут связаны как с сюжетом комедии, так и с историей музея-заповедника. После того, как дети преодолеют все преграды, они соберутся в Нижнем саду и примут участие в интерактивном представлении с уже знакомыми им персонажами. Примерная продолжительность праздника - 2 часа. Контакты: 422 80 16 Ирина Исааковна Цаповецкая, зам. директора по экскурсионно-массовой работе
3) Государственный Литературно-мемориальный музей А.А.Ахматовой в Фонтанном доме. Однодневная интерактивная детская арт-площадка "Детский сад". 25 сентября 2005 года.
Финские художницы Марианн Лайти и Хели Макинен совместно с детьми создают из ненужных вещей, собранного мусора и бросовых материалов арт-объект, который может быть назван "убежищем", собственным пространством ребенка внутри открытого "взрослого" пространства. Куратор: Мария Коростелева 272 58 95
Выставки:
1. "Отраженное время" - новая детская выставка Государственного музея истории Санкт-Петербурга в Петропавловской крепости
Выставка для детей рассказывает о детях, которые приходят на экскурсии в музей, являются участниками проектов, задуманных Центром музейной педагогики, и о взрослых, которые разрабатывают для детей программы и экскурсии. Открытие - 19 сентября, Невская куртина 238 06 07
2. "Мир чудесных превращений" и "Тайна орнамента" - интерактивные выставки Музея прикладного искусства Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии (Соляной пер., 13/15). С 17 сентября по 17 октября
3. "Мир чудесных превращений". Занимательные предметы-"обманки" прячут и скрывают свое предназначение: шкатулки-"натуралии" притворяются кочаном капусты или цветком тюльпана, чернильницы и кубки делают вид, что они - скульптуры, пробочки для парфюмерных флаконов маскируются птичками и животными.
4. "Тайна орнамента". Как линия стала рекой-меандром и другие истории о волшебных возможностях простых геометрических фигур.
5. "Шире КРУГ" - передвижной интерактивный выставочный проект для подростков, созданный Автономной некоммерческой организацией "КРУГ", Тольятти.
6. "Шире КРУГ" - "социальный портрет" современного подростка. Выставка является совместным проектом музейных и социальных работников, педагогов, психологов, дизайнеров. Она помогает подросткам понять свою уникальность, быть толерантным по отношению к другим. Выставка интересна тем, что использует новые экспозиционные приемы, является мобильной, основным ее "экспонатом" является сам подросток. Место и время проведения уточняются.
Контакты: Дарья Агапова, координатор программ Центра развития музейного дела e-mail: [email protected]. От Комитета по культуре Правительства Санкт-Петербурга проект курирует Василий Юрьевич Панкратов, заместитель председателя Комитета по вопросам культуры и искусства. Договориться о встрече и интервью можно по телефону секретаря: 312 24 71 (Фото Никита Михайлов).
"Детские дни в Петербурге" - это фестиваль специальных музейных программ, организуемых для детей, родителей и учителей петербургских школ в музеях Санкт-Петербурга. В программе открытых мероприятий Фестиваля (17 - 25 сентября): городская игра-путешествие по музеям города "Я иду искать!", конкурс детских музейных маршрутов с участием детского жюри Фестиваля и специальные проекты, подготовленные музеями совместно с российскими и зарубежными художниками и дизайнерами
"Детские дни в Петербурге" - это профессиональный форум представителей российских и зарубежных музеев, цель которого - продвижение и пропаганда инновационных методов и образцов современной музейно-педагогической и социо-культурной деятельности. В программе профессиональных мероприятий Фестиваля (19 - 23 сентября): демонстрационные мастерские (показ самых интересных детских программ, разработанных петербургскими музеями), финал Всероссийского конкурса детских музейных программ, мастер-классы российских и зарубежных участников, круглые столы, включающие широкое обсуждение музейных программ и проектов, представленных на Фестивале.
Подробнее о программе открытых мероприятий Фестиваля: Игра-путешествие по музеям Санкт-Петербурга "Я иду искать!":
19 петербургских музеев разработали специальные детские маршруты по своим экспозициям, ориентированные на самостоятельный диалог ребенка с музеем. Музейные маршруты изданы в виде "маршрутных листов" - интерактивных путеводителей с краткими пояснительными текстами, историями, картинками, заданиями и общим игровым героем - фестивальным ЛЬВОМ. В кассе любого музея-участника при покупке обычного детского билета на экспозицию ребенок БЕСПЛАТНО получает маршрутный лист по этому музею и общую карту игры-путешествия, в которую включена информация о всех музеях-участниках. Заполнив маршрутный лист целиком или частично, ребенок может забрать его домой на память. Карта игры, с момента посещения ребенком первого маршрута, становится его "личной карточкой", на которой специальной фестивальной печатью с львиной лапой отмечается каждое посещение музея. Все маршрутные листы и карта оформлены одним художником (Яной Михалко), и изданы в едином стиле Фестиваля. Собрав вместе 20 листов и карту, можно составить детский музейный путеводитель по Петербургу.
Музеи-участники программы "Я иду искать!":
1. Государственный Эрмитаж
2. Филиал Государственного Эрмитажа, Дворец Меншикова
3. Государственный Литературно-мемориальный музей А.А.Ахматовой в Фонтанном доме
4. Государственный музей политической истории России
5. Филиал Государственного музея политической истории России, Детский центр исторического воспитания (Болотная, 13)
6. Государственный музей-заповедник "Ораниенбаум"
7. Государственный музей городской скульптуры
8. Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого Российской Академии наук (Кунсткамера)
9. Музей прикладного искусства Санкт-Петербургской художественно-промышленной академии
10. Филиал Музея мирового океана, Ледокол "Красин"
11. Государственный Русский музей (Михайловский дворец)
12. Российский этнографический музей
13. Государственный музей истории религии
14. Государственный музей истории Санкт-Петербурга (два "маршрута" в Петропавловской крепости)
15. Филиал Государственного музея истории Санкт-Петербурга, Музей-квартира С.М.Кирова
16. Центральный музей железнодорожного транспорта
17. Военно-исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи
18. Центральный Музей связи им. А.С.Попова
19. Центральный Военно-морской музей
Контакты: Дарья Агапова, координатор программ Центра развития музейного дела e-mail: [email protected]. От Комитета по культуре Правительства Санкт-Петербурга проект курирует Василий Юрьевич Панкратов, заместитель председателя Комитета по вопросам культуры и искусства. Договориться о встрече и интервью можно по телефону секретаря: 312 24 71 (Фото Никита Михайлов).
"Детские дни в Петербурге" - это профессиональный форум представителей российских и зарубежных музеев, цель которого - продвижение и пропаганда инновационных методов и образцов современной музейно-педагогической и социо-культурной деятельности.
В программе профессиональных мероприятий Фестиваля (19 - 23 сентября): демонстрационные мастерские (показ самых интересных детских программ, разработанных петербургскими музеями), финал Всероссийского конкурса детских музейных программ, мастер-классы российских и зарубежных участников, круглые столы, итоговый проектный семинар, включающий широкое обсуждение музейных программ и проектов, представленных на Фестивале.
Учредители Фестиваля: Комитет по культуре Правительства Санкт-Петербурга, Федеральное Агентство по культуре и кинематографии, Союз музеев России, Государственный музей истории Санкт-Петербурга, Центр развития музейного дела (Санкт-Петербург).
Основные партнеры Фестиваля: Государственный Эрмитаж, Государственный Русский музей, Государственный музей политической истории России, Центральный музей связи им. А.С.Попова, Государственный литературно-мемориальный музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме, Комитет по образованию Санкт-Петербурга, Комитет по культуре Ленинградской области, Институт культурных программ Администрации Санкт-Петербурга. Фестиваль пройдет под патронатом губернатора Санкт-Петербурга В.И.Матвиенко. Основной организатор Фестиваля - санкт-петербургский Центр развития музейного дела.
Организаторы Фестиваля приглашают российские музеи к участию в программе профессиональных мероприятий Фестиваля и всероссийском конкурсе детских музейных программ, проходящем в рамках Фестиваля.
Информацию об условиях участия в Фестивале и конкурсе можно получить у координаторов Фестиваля:
Юлия Николаенко, координатор программ Государственного музея истории Санкт-Петербурга e-mail: [email protected]; [email protected] тел./факс: (812) 238 07 01 Дарья Агапова, координатор программ Центра развития музейного дела e-mail: [email protected]
Последний срок подачи заявки на участие в Фестивале - 31 июля 2005 года. Последний срок подачи заявки на конкурс - 15 июля 2005 года. Финалистам конкурса будут обеспечены проезд (частично или полностью) и проживание в Санкт-Петербурге в дни проведения Фестиваля.
"Сообщники и соавторы". Томас Зело (Thomas Sello), руководитель музейно-педагогической службы Гамбургского Кунстхалле, участник и организатор музейно-педагогических семинаров в России с 1995 года, Германия. Продолжительность - 2 часа.
1. "Я и Мы" Как привлечь ребенка к соавторству в музейно-педагогической работе. Как найти пути к творческому общению и обмену на равных.
2. "Почему я больше не хочу рисовать?" Музейным педагогам о кризисе 13-летнего возраста и трудностях перехода из детства в отрочество. Как не мешать и чем помочь.
"Распаковывая" информацию: интерактивные технологии в музейном образовании" Доротея Базиль (Dorothea Basile), историк искусства, педагог, специалист по междисциплинарным образовательным программам и образовательным технологиям, директор центра "ARTime", Нью-Йорк, США. Продолжительность - 2 часа.
1. Что вы видите? думаете? ощущаете? Анализируем процесс познания. Как пробуждается любопытство, исследовательский интерес, желание знать. Как развивается способность наблюдать, сравнивать, мыслить критически. Как строится живой диалог с прошлым.
2. Метаморфозы объекта. Умей спрашивать: правильно поставленный вопрос - это на 2/3 пройденный путь к ответу. Создавай образы и характеры: живые истории, ролевые игры, движение как методы активизации познавательного процесса.
3. Специальное и универсальное. В какой мере применимы те или иные методики при работе с различными видами экспонатов и в музеях разного профиля.
"Живая археология. Путешествия во времени и пространстве" Н. Красуцкая, ведущий научный сотрудник научно-просветительского отдела Национального музея истории и культуры Республики Беларусь, Минск. Демонстрация детской программы в игровой интерактивной форме. Участники мастер-класса, играя роли посетителей музея, познакомятся со способами подачи материала детям различного возраста, от 7-8 до 17-18 лет. Игра будет сопровождаться показом слайдов, иллюстрирующих "путешествия в историческое прошлое", которые совершают посетители белорусского музея. Продолжительность - 1,5 часа.
"Искусство для социальных изменений" Ведущие: Н.Ю. Жвитиашвили, искусствовед, арттерапевт, старший научный сотрудник отдела новейших течений Государственного Русского музея, кандидат психологических наук, лауреат Государственной премии РФ, куратор многочисленных выставок современного искусства в России и за рубежом, вице-директор фонда развития социально-культурных программ "В поисках гармонии", Санкт-Петербург. О.В. Платонова, психолог, старший научный сотрудник Центра музейной педагогики и детского творчества Государственного Русского музея, лауреат Государственной премии РФ, вице-директор фонда развития социально-культурных программ "В поисках гармонии", Санкт-Петербург. Социо-культурные проекты занимают все более значимое место в деятельности российских музеев. Для чего они нужны музеям, и как музеи могут участвовать в процесс оптимизации социальной среды? В рамках круглого стола участникам предлагается обсудить не только случаи из практики, но и выработать основную аргументацию для продвижения подобной деятельности перед музейным руководством, спонсорами, партнерскими организациями и институтами власти. Продолжительность круглого стола - 2,5 часа, включая перерыв.
Доклад в рамках круглого стола: Музей как центр социо-культурной деятельности. В культурном вакууме новостроек: работа музея с местным сообществом. Продолжительность - 10 мин. Л.Н.Кудинова, заведующая Детским центром исторического воспитания, филиалом Государственного музея политической истории России, Санкт-Петербург.
Видео-презентация в рамках круглого стола: "На пути к свободе" Совместный проект Музея Достоевского, Белого театра, театра "Кукольный формат" и Колпинской воспитательной колонии для подростков-заключенных. Продолжительность - 15 мин. В.С. Бирон, автор и руководитель проекта, заместитель директора Музея Достоевского по творческим проектам, завлит Белого театра, Санкт-Петербург.
"Одинокий посетитель": как организовать работу с неорганизованным посетителем Ведущая: М.Ю.Юхневич, директор Детского открытого музея, Москва. Спад посещаемости музеев организованными группами детей весьма заметен в наши дни... Но одиночный посетитель по-прежнему одинок и заброшен в наших музеях и, возможно, нуждается в большей заботе... Продолжительность круглого стола - 1,5 часа.
"Информационные технологии в музейном образовании" Ведущий: Б.А. Столяров, заведующий Центром музейной педагогики Государственного Русского музея, Санкт-Петербург. Социо-культурная деятельность музея в условиях информационного общества. Произведение изобразительного искусства и его репрезентация в Интернет. Музейно-педагогический проект с применением современных информационно-коммуникационных технологий. Развитие художественного восприятия и цифровая культура. Продолжительность круглого стола - 1,5 часа. Участники получат информационные материалы.
Продолжительность мастер-классов - 1,5 часа. Участники получат информационные материалы
"Лицом к лицу: опыты рассматривания в музее" Мастер-класс на экспозиции современного искусства (музей Людвига в Русском музее). Н.Ю. Жвитиашвили, искусствовед, арттерапевт, старший научный сотрудник отдела новейших течений ГРМ, кандидат психологических наук, лауреат Государственной премии РФ, куратор многочисленных выставок современного искусства в России и за рубежом, вице-директор фонда развития социально-культурных программ "В поисках гармонии", Санкт-Петербург.
"История в нас и вокруг нас" Мастер-класс в детском историческом музее (ДИМ) Государственного музея политической истории России Е.Г. Артемов, директор Ассоциации музейных педагогов Санкт-Петербурга и Ленинградской области, директор Государственного музея политической истории России, Санкт-Петербург.
Н.П. Петушкова, заведующая Отделом научно-просветительской работы и музейной педагогики Государственного музея политической истории России
Е.А. Лысенко, заведующая Методическим сектором Государственного музея политической истории России
"Помогающий музей": проекты социальной направленности для детской аудитории. Л. М. Савченко, председатель Координационного совета Межрегионального общественного движения "Содружество музейных работников Поволжья", Тольятти. Н. М. Ланкова, директор Автономной некоммерческой организации "Круг", Тольятти.
"Музыка в тебе": игровое музицирование, глубинные терапевтические возможности музыки. О.Ф. Арнаутова, заведующая отделом музейной педагогики (Детский творческий центр) Государственного музея музыкальной культуры им. Ф. Глинки, Москва.
Образовательные сюжетно-ролевые игры в музее - новые формы коммуникации. И.Н. Фролова, историк, заведующая отделом научной популяризации и музейной педагогики ГМЗ "Царицыно", Москва
Государственный Эрмитаж, реставрационно-хранительский центр "Старая деревня" "В поисках ларца" (игра-путешествие по фондам музея для младших школьников)
Государственный музей истории Санкт-Петербурга "Улица времени" (детская историческая и краеведческая обучающая экспозиция)
Детский центр исторического воспитания (филиал Государственного музея политической истории России) "День именинника" (рекреационная программа для школьников, сочетающая музейно-педагогическую и социо-культурную функции)
Государственный Русский музей - Демонстрация детских программ музея
Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого Российской Академии наук (Кунсткамера) "Моя Кунсткамера" (игровые познавательные занятия для детей 5 - 10 лет)
Государственный литературно-мемориальный музей Анны Ахматовой в Фонтанном Доме "Сундук Шереметевского чердака" (литературно-историческая игра для посетителей любого возраста, прежде всего, для семейной аудитории)
Музей-квартира С.М.Кирова "За детство счастливое наше" (интерактивная познавательная экспозиция, погружающая в атмосферу повседневной жизни детей в городе 1920-30-х годов)
В этом году Государственный Дарвиновский музей отметит свое 98-летие, однако только последние десять лет он имеет собственное здание.
Музей основан в 1907 году при Московских Высших женских курсах (МВЖК) преподавателем кафедры эволюции и дарвинизма Александром Федоровичем Котсом. К 1913 году его коллекции насчитывали несколько тысяч экспонатов и были подарены Котсом МВЖК.
История музея полн ... далее »
150 лет назад современники восторженно называли усадьбу "Кузьминки" "Русским Версалем", отдавая должное величию архитектурно-планировочных замыслов, единству природы и искусства в обустройстве грандиозного парка, отличной организации хозяйства. Неповторимое своеобразие усадьбы "Кузьминки" заключается в практически полностью сохранившемся до наш ... далее »
1. Площадка у КПП №2. (главный вход, проход от станции метро "Коломенское"). "Встреча" 13.00 - 15.00 Гостей встречают песнями да обрядами праздничными, вовлекают в хороводы и пляски. На площадке работают ряженные да певцы фольклорные. Широкая торговля яблочными пирогами да хлебными кренделями.
2. Центральная сцена на набережной р. Москвы. "Спас традициями богат!" 15.00 - 17.00 Театр ... далее »
Начиная с 10-00, каждые полчаса, наши посетители могут принять участие в экскурсиях, викторинах и конкурсах, занимательных играх и опытах, проявить свои знания, смекалку и сообразительность, получить приз!
Что вы знаете о мультипликации, а о космосе и его тайнах? Кто такой Либеркюн, а кто изобрел телефон? Хотите принять уча ... далее »
19 августа 2005 года в Коломенском пройдет освящение колоколов, которые в ближайшие дни поднимут на колокольню Георгиевской колокольни.
По заказу государственного музея-заповедника "Коломенское" на Уральском заводе отлиты уникальные колокола. Из всего многообразия имеющихся вариантов колоколов, различающихся по весу и звучанию, для Ге ... далее »
Распространяется музейным профессионалам России и СНГ; центральным, региональным и заруберным СМИ, информационным и туристическим агенствам.
Ретранслируется на порталах: Культура России, Музеи России, Рамблер, Яндекс, Апорт и др.; Направляется: Лента.ру, Газета.ру и др.
Приветствуется неограниченное распространение и тиражирование выпусков.
При перепечатке и использовании материалов выпуска обязательна активная ссылка на Информационная служба "Музеи России" www.museum.ru
номер: 31(393)
тираж: 7303
сдан в печать: 29.08.2005 г.